Novo Curso Infanto-Juvenil
Para pequenos grandes artistas, de 9 a 13 anos.
Com a nossa metodologia, nossos professores, nossos instrumentos e décadas de história.
Ligue agora e matricule seus filhos.
Início em abril de 2024.
Turmas pela manhã, à tarde e aos sábados.
Três horas de aula por semana, em dois encontros semanais até dezembro.
Atendendo a pedidos de dezenas de pais e mães interessados em oferecer a melhor educação musical aos seus filhos ainda na tenra idade, a Escola de Música Villa-Lobos abre em 2024 o seu NOVO Curso Básico Infanto-Juvenil, para jovens a partir dos 10 anos de idade.
Seriado em quatro anos letivos para proporcionar a melhor iniciação musical aos seus alunos, o Curso oferece aulas de prática de conjunto, prática instrumental e iniciação à leitura e escrita musical, podendo ser sequenciado, depois dos 13 anos, pelo nosso Curso Básico Avançado, que prepara músicos para os Cursos Profissionalizantes, para o Terceiro Grau e para Concursos.
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Curso Básico Infanto-Juvenil
a diferença entre saber e conhecer
Nosso curso se destina ao desenvolvimento das habilidades e competências inerentes ao mundo da música, e envolve atividades teóricas, práticas, de apreciação, execução e criação musical. Oferece atividades musicais variadas, visando uma formação abrangente, em que o aluno possa ouvir, solfejar, escrever música e executar o instrumento de sua escolha, além de conhecer a cultura musical.
O Curso Básico Infanto-Juvenil é dividido em quatro ciclos de um ano letivo anos (120 horas de aula em 10 meses, cada) para corresponder às habilidades adquiridas no Ensino Fundamental.
A carga horária prevista para esses módulos de Formação é de três horas por semana*, em dois encontros (um de duas e outro de uma hora), podendo ser feito inclusive aos sábados.
O ingresso no Curso não requer nenhum conhecimento musical prévio, e está aberto para crianças a partir do 9º aniversário.
A Progressão é em série e o Curso total dura três anos, mas alunos com bom desenvolvimento podem fazer prova de nivelamento para os Cursos Regular e Avançado depois do 12º aniversário.
(*) A metodologia da Escola prevê que as aulas de instrumento sejam ministradas para um conjunto de 3 alunos.
Quando, por questões imperativas, a turma não reúne dois ou três alunos, a turma fica reduzida para 30 minutos de aula.
Duração: início, progresso e conclusão
Cada caso é um caso. O Curso é planejado para a entrega de competências e habilidades a cada ciclo letivo, de modo que possa ser interrompido ao final de cada ano, sem que se perca o trabalho e a energia envolvidas. Mas as Certificações de Aproveitamento são feitas ao término de cada Módulo.
Crianças a partir de 10 anos, em qualquer nível do aprendizado escolar, podem ingressar no Curso como iniciante, ou fazer uma prova de nivelamento, se souberem o suficiente para eliminar alguma disciplina.
Que vantagens o aprendizado da música traz para seus filhos?
O ensino da música se tornou obrigatório para o Ensino Básico no Brasil a partir de duas Leis Federais. Uma é a Lei 11.769, de 2008, e a outra é a Lei 13.278, de 2016. Mas essa não é a única razão pela qual seus filhos deveriam estudar na melhor Escola de Música do país.
A Música dialoga com a Matemática e e as ciências exatas, e e estimula áreas do cérebro que favorecem o aprendizado.
Cada capacidade pode ser desenvolvida independentemente, mediante um exercício adequado. A tarefa do docente consiste em desenvolver não uma única capacidade de pensar, mas muitas capacidades particulares de pensar em campos diferentes; não em reforçar a nossa capacidade geral de prestar atenção, mas em desenvolver diferentes faculdades de concentrar a atenção sobre diferentes matérias (VYGOTSKY, LURIA, LEONTIEV, 1994, p. 108).
Estudos recentes da neurociência indicam que a música pode estimular, ampliar e desenvolver áreas do nosso cérebro que ativam a plasticidade cerebral, em favor da cognição, da emoção e da comunicação, para que a sensibilidade e a criatividade dos indivíduos seja mais intensa, tanto no aprendizado escolar quanto no âmbito social.
Estudos recentes da neurociência indicam que a música pode estimular, ampliar e desenvolver áreas do nosso cérebro que ativam a plasticidade cerebral, em favor da cognição, da emoção e da comunicação, para que a sensibilidade e a criatividade dos indivíduos seja mais intensa, tanto no aprendizado escolar quanto no âmbito social.
A música aumenta a capacidade da criança, despertando o interesse pelo aprendizado e tornando esse percurso mais interessante. E o professor, (educador / orientador) pode ser visto como parte essencial nesse processo. Quanto mais cedo, melhor. Mas nunca é tarde para começar a estudar música.
Vygotsky ressalta que a escola não deve restringir o ensino aos meios visuais, pois desse modo, retira o direito da criança vivenciar o pensamento abstrato, e acrescenta que:
A criança atrasada, abandonada a si mesma, não pode atingir nenhuma forma revolucionada de pensamento abstrato. Precisamente por isso, a tarefa concreta da escola ou do educador, mesmo que fora do âmbito escolar, consiste em fazer todos os esforços para encaminhar a criança nessa direção, para desenvolver o que lhe falta (VYGOTSKY, LURIA, LEONTIEV.)
Preparo e dedicação que fazem a diferença
Todos os nossos professores possuem especialização ou mestrado no ensino de música, principalmente quando se tratam de crianças.
A Coordenadora possui um extenso currículo, e os inspetores também são especializados e diferenciados para garantir a sua tranquilidade.
Essa é a melhor garantia de que nossos alunos não irão tocar nenhum instrumento que possa prejudicar seu desenvolvimento físico-motor (cordas vocais, mãos, braços e aparelho respiratório, por exemplo), e que o aprendizado se dará dentro do ritmo e das possibilidades individuais, sem traumas e com a identificação, valorização e incentivo dos naturalmente dotados de dons e talento para a música.
Qual o investimento por aluno?
Por ser uma Escola do Governo do Estado do Rio de Janeiro, operada por uma Organização da Sociedade Civil sem fins lucrativos, a Leia Brasil, a Villa-Lobos tem o menor custo de hora-aula do país, e ainda reverte parte da receita para beneficiar jovens em situação de carência ou risco social.
Cada ano letivo - 40 semanas de aula com dois encontros semanais totalizando 120 horas de aula por ano - custa R$ 3.000,00, podendo ser pago com uma taxa de matrícula no valor de R$ 100,00, mais dez parcelas mensais e sucessivas de R$ 290,00, no pix, débito, boleto ou cartão de crédito.
Leia Brasil
a sua garantia de qualidade
Transformada formalmente em Organização da Sociedade Civil em 2001, dez anos após iniciar suas atividades como Programa de Leitura da Petrobras, a Leia Brasil tem uma longa e premiada história de parceria com o Ensino Público brasileiro.
Durante mais de 30 anos promovemos o Letramento em mais de duas mil escolas públicas de oito estados brasileiros, oferecendo, além do empréstimo gratuito de um riquíssimo acervo de mais de 5 milhões de livros de literatura, atividades de encantamento para alunos; circulação de acervos e coleções particulares de artes e ciência; visitas a museus e espaços culturais; circulação peças e oficinas de teatro; de artes plásticas; de música; de escrita; de imagens e artes plásticas.
Promovemos a Formação Continuada de centenas de milhares de professores, editamos e doamos Livros e Revistas; realizamos Seminários e Simpósios de Leitura e Escrita; e integramos os mais importantes Programas e Projetos governamentais dedicados ao Livro e à Leitura, recebendo diversos Prêmios e Condecorações. Entre eles o Prêmio Petrobras de Qualidade, o VivaLeitura, dos ministérios da Cultura e da Educação, o Cultura Nota 10, do Governo do Estado do Rio de Janeiro, o ABERJE Nacional e o Prêmio Urbanidades, do Instituto dos Arquitetos do Brasil.
Desde 2021 a Leia Brasil foi selecionada através de Edital pela FUNARJ, e através do um Acordo de Cooperação Técnica nº 18/001/2020, se tornou a entidade parceira da Escola de Música Villa-Lobos para expansão de seus cursos e atividades formativas.